剧情简介
南俪和夏君山有一儿一女，女儿欢欢和儿子超超。欢欢在学校歌唱比赛拿了冠军，可学习成绩不咋地。南俪和夏君山一开始主张素质教育，觉得孩子开心就好。田雨岚和颜鹏有个儿子子悠，子悠是学霸，各种奖状奖杯摆满了墙，田雨岚就把孩子的成绩当成自己的骄傲，使劲儿鸡娃。 小升初的压力一来，每个家庭都有了变化。南俪看到欢欢成绩下滑，开始着急了。她觉得不能再这么放任孩子，也得让欢欢上补习班。夏君山一开始不太同意，觉得这样会让孩子失去快乐童年。但看到欢欢在班里因为成绩被嘲笑，他也动摇了。 田雨岚这边，对子悠的要求更严格了。她给子悠报了各种补习班，把子悠的时间排得满满的。子悠压力大得不行，开始对学习产生了抵触情绪。颜鹏心疼儿子，觉得田雨岚太过分了，可田雨岚根本听不进去。 亲子关系也在这个过程中发生了变化。欢欢因为要上补习班，和南俪产生了矛盾。她觉得妈妈不爱她了，只在乎她的成绩。南俪也很苦恼，不知道该怎么平衡孩子的学习和快乐。子悠和田雨岚的关系也变得紧张起来，子悠开始反抗田雨岚的安排。 在不断的沟通和选择中，大家有了新的认知。南俪和夏君山意识到，素质教育和应试教育并不冲突，他们要找到一个平衡点。他们开始和欢欢好好沟通，了解她的想法，一起制定学习计划。田雨岚也看到子悠的痛苦，开始反思自己的教育方式。她慢慢减少了子悠的补习班，多给子悠一些自由时间。 孩子们也在这个过程中成长了。欢欢变得更懂事了，她知道学习是自己的事情，开始主动学习。子悠也重新找回了对学习的兴趣，成绩也没有下降。 最后，父母和孩子都迎来了共同成长。南俪和夏君山学会了更好地理解孩子，田雨岚和颜鹏也找到了教育孩子的正确方法。孩子们在父母的支持下，也变得更加自信和。
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